DepEd recorre a especialistas para obter melhores resultados em Pisa

DepEd recorre a especialistas para obter melhores resultados em Pisa

DepEd Sec. Sonny Angara – Adrian Luciano/Unidade de Mídia Social do Senado

MANILA, Filipinas – O Departamento de Educação (DepEd) formou uma força-tarefa para supervisionar a melhoria do desempenho dos estudantes filipinos nos próximos exames do Programa de Avaliação de Alunos Internacionais (Pisa) no próximo ano, revelou o secretário de Educação, Sonny Angara, no domingo.

Os exames Pisa, que testam as competências dos alunos de 15 anos em matemática, ciências e leitura, causaram grande constrangimento ao governo.

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No teste final em Pisa em 2022, as Filipinas ficaram em sexto lugar em penúltimo lugar em matemática, com uma pontuação média de 355.

Ele ficou em terceiro lugar em ciências, com uma pontuação média de 356, e em sexto lugar em leitura, com uma pontuação média de 347.

O exame Pisa pretendia avaliar os sistemas educacionais e não as habilidades escolares dos alunos. No entanto, os últimos resultados do ano passado suscitaram duras críticas por parte das autoridades educativas.

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Angara não disse quando a força-tarefa foi formada, mas disse que a administração do DepEd recebe atualizações semanais da força-tarefa sobre os preparativos para os exames Pisa de março de 2025.

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Dos 1,9 milhão de alunos de escolas públicas e privadas de todo o país, apenas 7.000 alunos das 200 escolas selecionadas pelo Pisa farão os exames em Pisa, explicou Angara.

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Preparações para testes

Ele acrescentou que haverá três etapas de preparação e planejamento para os exames de Pisa.

“Como parte de nossos preparativos, fizemos exames de ovos de Páscoa [for the students’ review]. Porque o que é difícil nos exames Pisa, ao contrário dos exames da ordem onde você pode ver os exames anteriores, é muito mais misterioso porque aparentemente algumas perguntas são feitas novamente [in the exams]”, disse Angara em entrevista à rádio.

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Ele observou que o DepEd contratou vários especialistas que podem formular “novas questões do tipo Pisa” para preparar os alunos.

Segundo Angara, alguns alunos estavam usando o computador pela primeira vez e tiveram dificuldade.

“É por isso que tentamos prepará-los para as técnicas de exame, para que não sintam nenhuma pressão quando finalmente fizerem os exames em Pisa”, disse ele.

Angara também disse que pediu a alguns alunos que tiveram “sucesso” nos exames do Pisa – especialmente os da região metropolitana de Manila, Luzon Central e Cordilheira – que compartilhassem suas melhores práticas para o exame.

Segundo Angara, as escolas onde serão realizadas as provas serão conhecidas em janeiro e o número de 7 mil alunos participantes será conhecido até fevereiro.

“Assim que conhecermos as escolas, iremos fornecer-lhes as necessidades relacionadas com os exames, como computadores, e criar secções e aulas especiais para se prepararem, bem como permitir que os alunos beneficiem do programa de tutoria em Pisa”, explicou.


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“Para os 7 mil alunos que participarão do programa, garantiremos que cada aluno tenha o que precisa. Que alimentos eles precisam e que apoio precisarão para os exames. É como uma partida de campeonato, temos que prepará-los”, acrescentou Angara.



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